هوش مصنوعی ضرورت راهبردی مدارس است / تأکید فرماندار نظرآباد بر تحول آموزشی و توانمندسازی معلمان

هوش مصنوعی ضرورت راهبردی مدارس است / تأکید فرماندار نظرآباد بر تحول آموزشی و توانمندسازی معلمان
شناسه خبـر : ۱۱۸۳۵۸ شنبه ۸ آذر ۱۴۰۴ - ۲۱:۳۲

نظرآباد _ شهروند البرز | به گزارش شهروندالبرز، صبح امروز نشست مشترک فرماندار با مدیر و جمعی از معلمان مدرسه سیدالشهدا با حضور معاون برنامه‌ریزی فرماندار، مدیر آموزش‌وپرورش و معاونین وی برگزار شد.

شهروند البرز_ در این نشست، مدیر و معلمان مدرسه مجموعه‌ای از چالش‌ها و نیازهای آموزش‌وپرورش را مطرح کردند.

 

هوش مصنوعی دیگر یک گزینه نیست؛ یک نیاز است

 

دکتر شمیرانی در سخنانی با تأکید بر نقش محوری معلمان در شکل‌دهی آینده نسل نوجوان گفت:

«مدرسه خانه دوم دانش‌آموزان است و ما باید محیطی بسازیم که در آن انگیزه، امنیت، نشاط، امید به آینده و خلاقیت جریان داشته باشد.»

 

وی با اشاره به تحولات جهانی در حوزه یادگیری و روش‌های نوین تدریس افزود:

«هوش مصنوعی دیگر یک گزینه نیست؛ یک ضرورت است. آموزش‌وپرورش باید ضمن توانمندسازی عمومی معلمان، دانش‌آموزان را برای زیست در آینده‌ای مبتنی بر فناوری تربیت کند. این تحول زمانی محقق می‌شود که تجربه معلم با ابزارهای هوشمند و روش‌های یاددهی نوین ترکیب شود.»

 

آموزش یعنی توانمندسازی، نه انتقال محفوظات

 

فرماندار با تأکید بر ایجاد کلاس‌های پویا، برنامه‌های هویت‌آفرین، تقویت مهارت‌آموزی و پرورش تفکر خلاق گفت:

«نباید صرفاً به انتقال مطالب بسنده کرد. امروز آموزش یعنی توانمندسازی؛ یعنی تربیت نسلی که بتواند مسئله حل کند، ایده بدهد و آینده‌ساز باشد.»

 

وی همچنین ارتقای خدمات به معلمان، حمایت از تلاش‌های آنان و تقویت هویت حرفه‌ای فرهنگیان را شرط اصلی هر تحول پایدار در نظام آموزشی دانست.

 

بهره‌گیری از ظرفیت‌ها برای ارتقای زیرساخت‌های مدارس

 

رئیس شورای آموزش‌وپرورش شهرستان با اشاره به ضرورت استفاده هدفمند از ظرفیت‌های موجود اظهار داشت:

«تجاری‌سازی ده درصد از فضای آموزشی مرتبط با مدرسه، معافیت‌های مالیاتی، مسئولیت‌های اجتماعی بخش صنعت، مشارکت خیرین و در اولویت قرار دادن مدارس در اعتبارات—همه این‌ها سرمایه ارزشمندی است که باید در مسیر توسعه امکانات آموزشی و تجهیز مدارس هدایت شود.»

 

طرح مسائل مهم معلمان و دستور ویژه فرماندار

 

در این نشست، موضوعاتی همچون تکمیل رتبه‌بندی معلمان، بهره‌گیری از ظرفیت‌های قانونی مانند بند «خ» ماده ۲۰، مسائل مربوط به مسکن فرهنگیان و تعاونی مسکن، نهضت مدرسه‌سازی، تعمیرات و تجهیز مدارس و همچنین شیوه ارائه مباحث اعتقادی در مدارس مطرح شد.

 

معلمان حاضر در جلسه اقدام فرماندار برای گفتگو رودررو با فرهنگیان را «کم‌نظیر و راهبردی» توصیف کرده و آن را نوعی ارزش‌گذاری روشن نسبت به جایگاه معلمان دانستند.

 

در پایان، با دستور ویژه دکتر شمیرانی مقرر شد تمامی موضوعات مطرح‌شده در دستور کار شورای آموزش‌وپرورش و فرمانداری قرار گرفته و از طریق آموزش‌وپرورش شهرستان، استان و دستگاه‌های مرتبط به‌صورت ویژه پیگیری شود.

 

نویسنده : آمنه شکوهی

به پیج اینستاگرامی «شهروندالبرز» بپیوندید
instagram.com/shahrvand.alborz